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Famílias cobram continuidade e fortalecimento do Colégio de Aplicação da UFAL

por | 21 ago, 2026

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Famílias de crianças matriculadas no Colégio de Aplicação Professora Telma Vitória (CAPTV), da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), estão mobilizadas para cobrar respostas sobre o funcionamento da unidade e garantir a continuidade do atendimento educacional.

Em manifesto divulgado nessa quinta-feira (20), os familiares relatam problemas nos últimos anos relacionados ao planejamento das atividades, comunicação, transparência, alterações no quadro de professores, cancelamento de aulas e mudanças nos períodos de atendimento.

Entre as principais reivindicações está a manutenção da Educação Infantil em tempo integral e a garantia de continuidade do Ensino Fundamental, com planejamento de longo prazo que permita às famílias conhecerem as perspectivas de permanência dos filhos na instituição.

As famílias também cobram a instalação e o funcionamento efetivo do Conselho Escolar, com participação dos diferentes segmentos da comunidade e divulgação das decisões. Segundo o manifesto, a resolução prevê sete cadeiras, sendo apenas duas destinadas às famílias.

Outro ponto é o retorno da Coordenação Pedagógica, cuja ausência, segundo os responsáveis, tem prejudicado o planejamento e a continuidade das atividades escolares.

O grupo também pede que mudanças no quadro de professores sejam previamente planejadas e comunicadas, evitando cancelamentos de aulas e rompimento abrupto dos vínculos entre crianças e profissionais de referência.

Transparência e participação

As famílias reivindicam ainda transparência sobre recursos financeiros, despesas, contratos, convênios, parcerias e decisões administrativas que afetem o funcionamento do CAPTV.

Também questionam a utilização de sábados letivos para reposição de atividades decorrentes de problemas de planejamento. Para o Ensino Fundamental, pedem que as reposições sejam reorganizadas e não ocorram no contraturno.

O manifesto solicita ainda um plano institucional que esclareça as responsabilidades da UFAL, da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) e de outros órgãos envolvidos, além de apresentar diagnóstico, medidas de solução, responsáveis, cronograma e mecanismos de acompanhamento.

Diálogo com a Reitoria

As famílias querem uma reunião formal com a Reitoria da UFAL para apresentar as reivindicações e estabelecer um canal permanente de diálogo. Também pedem o acompanhamento das reclamações registradas na Ouvidoria da universidade e da atuação do Ministério Público Federal no Procedimento Preparatório nº 1.11.000.001647/2025-86.

No manifesto, os responsáveis ressaltam que não buscam confronto com a universidade ou com a escola, mas o fortalecimento do Colégio de Aplicação.

“Não queremos confronto com a escola ou com a UFAL. Queremos um colégio fortalecido, com gestão democrática, transparência e respeito às crianças e às famílias”, afirmam.

Para o grupo, situações como mudanças frequentes de professores, desorganização do calendário, ausência de Coordenação Pedagógica e restrição da participação familiar têm impacto direto sobre as crianças e precisam ser enfrentadas com planejamento e diálogo.

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