Uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e o Instituto Brasil Solidário vai fortalecer a educação financeira entre os estudantes da Rede Estadual de Ensino de Alagoas. Por meio do programa Jogar e Aprender, as escolas receberão kits com jogos educativos e os professores participarão de formações presenciais e online, impactando mais de 172 mil estudantes. Nacionalmente, o programa já beneficia mais de 1,8 milhão de alunos.
O objetivo é proporcionar noções de planejamento financeiro e autonomia aos jovens por meio de sete jogos de cartas e tabuleiros que abordam conceitos como poupança, endividamento, organização doméstica, empreendedorismo e negócios. O superintendente de Desenvolvimento do Ensino Médio da Seduc-AL, Ricardo Lisboa, destaca que a iniciativa complementa ações já existentes na rede estadual. “Essa parceria permite aprofundar a abordagem da educação financeira em nossas escolas, de forma criativa e interativa, por meio de jogos aplicados em sala de aula”, afirmou.
O presidente do Instituto Brasil Solidário, Luís Salvatore, explica que os jogos serão distribuídos conforme a quantidade de alunos e turmas de cada escola, e que a formação de professores incluirá mentoria e certificação. Posteriormente, o programa será ampliado para cursos de fotografia, arte e cultura, educação ambiental e educação inclusiva.
Uma prévia da aplicação dos jogos foi realizada na Escola Estadual Deodoro da Fonseca, em Marechal Deodoro, com oficinas e disputas que estimularam o aprendizado. Estudantes destacaram a importância da iniciativa para aplicar conceitos de empreendedorismo e gestão financeira no dia a dia e nos estudos, como preparação para o Enem.
O diretor da escola, Eurico Santos, ressalta que a parceria fortalece práticas já existentes, como participação em olimpíadas de educação financeira e projetos de disciplina eletiva. A Seduc-AL também mantém outras ações de fomento à educação financeira, como o programa Aprender Valor, do Banco Central, e a OLITEF/Tesouros do Amanhã, maior olimpíada nacional do setor, que em 2024 contou com 142 escolas participantes e 566 estudantes premiados.






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