A ex-deputada Jó Pereira, secretária de Educação de Maceió | Ascom ALE

A ex-deputada estadual Jó Pereira (PSDB-AL), atual secretária municipal de Educação de Maceió, destacou-se como parlamentar que procurou discutir a situação da Educação em Alagoas. Estabeleceu dialogo com a representação sindical dos trabalhadores do setor, o Sinteal.

No exercício dos seus dois mandatos como deputada, foi uma voz propositiva e que demonstrou interesse em estudar as questões relativas à Educação. O desafio posto para a secretaria é a mudança de rumo da Educação municipal para os próximos dois anos que restam para o prefeito JHC concluir o mandato.

Não são poucos os problemas a serem enfrentados. O censo Inep-2022 traz dados que revelam uma realidade dura e que, para superar as carências, vai exigir o que não foi feito pelas gestões anteriores, como a integração da rede, a valorização dos profissionais, a recuperação da infraestrutura escolar, entre outros fatores.

A Gestão Democrática, quando da sua implantação, representou mudança significativa na Educação municipal. De experiência inovadora no início, foi sendo, com o tempo, desmontada de acordo com os interesses políticos de cada gestor, ocasionando a drástica redução da participação dos profissionais na formulação das diretrizes educacionais, princípio basilar do modelo.

Foto: Luan Oliveira/Ascom Semed

A falta de interesse e percepção de que a educação pública é um direito consagrado na Constituição brasileira, o rebaixamento das condições de trabalho, com graves consequências no “chão da escola”, desarticulou, paulatinamente, o que seria uma gestão democrática e transparente ao reduzir a participação destes profissionais.

O censo Inep-2022 apresenta a dura realidade da rede pública municipal, que conta com 145 escolas. Apenas 46% dispõem de biblioteca. O Inep estabelece que a biblioteca seja um local composto por um acervo de livros e um profissional, o bibliotecário. Esse profissional especializado, seguramente, não existe em nenhuma das escolas de Maceió.

Apenas 20% das escolas dispõem de laboratório de Ciências e 47% têm laboratório de Informática; 51% delas possuem acessibilidade e 35% das escolas contam com quadra esportiva.

Esses pontos que saltam aos olhos são fundamentais para o ensino, sem os quais a escola pública municipal não cumpre a função de oferecer ensino de qualidade e que seja satisfatório. Esses dados dão conta da infraestrutura básica entre outros fatores que, somados, incidem sobre o desempenho dos profissionais.

Formação continuada

A formação continuada é essencial na escola como processo de aprendizagem onde os professores acessam e socializam os novos conhecimentos. O crescimento profissional através do desenvolvimento de habilidades e competências opera as mudanças na escola.

O processo de formação continuada é parte indissociável da política pedagógica. Mas, não tem sido visto dessa maneira, a rede municipal tem técnicos com formação na área.

A subversão que vem ocorrendo na rede é a interferência nefasta de institutos e fundações empresariais que passaram a exercer papel de indutores de conteúdos que capturam professores e gestores para defenderem interesses privados em detrimento do conceito de educação pública e formadora de cidadãos.

A secretária Jó Pereira terá a oportunidade de mudar conceitos a partir da escuta dos profissionais que trabalham na rede municipal, e ainda, poderá contar como o apoio das universidades públicas de Alagoas.